sábado, 16 de janeiro de 2010

Arte, cultura e ecologia social no ISVA



Em janeiro, no período de férias escolares, estamos realizando várias atividades no ISVA com os jovens do bairro de Valéria. Poda de árvores, limpeza e cuidados do espaço, jogos e encenação de teatro, organização dos livros da biblioteca e a oficina de leitores. Algumas atividades são programadas outras vão surgindo de forma espontânea. Funciona como uma escola livre, viva, sem a imposição de aprender. Ao organizar livros, por exemplo, pode-se atentar para a separação por assuntos (matemática, história, português), assim, estarão de algum modo aprendendo a arte da catalogação. As atividades ao ar livre também estimulam a criação e a convivência social. A preocupação com o ambiente, o cuidado com as plantas e a preocupação com a poluição dos espaços ajudam no sentido de criar responsabilidade com o próximo e com a natureza.

A visita nas áreas do bairro em grupo, observando os espaços urbanos (residências e bares) e os naturais como nascentes e matas possibilitam a reflexão sobre o meio e a interação com a rua e o bairro. Os jogos e as atividades teatrais geram um clima de alegria, amizade e confiança mútuas. Não existem notas para avaliar ninguém, não somos favoráveis e nem queremos autorização para isso, as provas são aquelas que de forma livre e espontânea as pessoas participam ou não para realizar alguma atividade, seja intelectual, lúdica ou prática, dentro de uma concepção de uma educação integral. Desafios, questionamentos, descobertas, práxis, liberdade e compreensão são as possibilidades de se desenvolver uma educação libertária, autogestionária.
Eduardo Nunes

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